ดาวน์โหลดไฟล์แนบ
ขนาดไฟล์ 16.42 KBs

บทคัดย่อ

                              การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ เพื่อศึกษาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2  ที่ได้รับการจัดประสบการณ์ตามแนวโปรแกรมมาทาล  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2  อายุระหว่าง 4 – 5 ปี โรงเรียนเทศบาลบ้านกาหยี อำเภอสายบุรี จังหวัดปัตตานี  ในภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2556  จำนวนนักเรียน 30  คน  ซึ่งได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling)   เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ แผนการจัดประสบการณ์ตามแนวโปรแกรมมาทาล และแบบทดสอบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่  2  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์  คือ  ค่าเฉลี่ย  ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ     t – test  แบบ Dependent Sample  

ผลการวิจัย พบว่า นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่  2  โรงเรียนเทศบาลบ้านกาหยี  อำเภอสายบุรี  จังหวัดปัตตานี ที่ได้รับการจัดประสบการณ์ตามแนวโปรแกรมมาทาล  มีการพัฒนาทักษะกระบวน การทางวิทยาศาสตร์  โดยรวม และจำแนกรายด้าน  มีค่าคะแนนเฉลี่ยสูงขึ้นก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01